幼儿教师教学反思:树叶妈妈的孩子_幼儿教师网

作者:昆山巴城幼儿园  来源:昆山巴城幼儿园  上传时间:2018-07-29

我组织的这次教学活动《树叶妈妈和孩子》主要是让幼儿在活动中能区别黄色和绿色,并在游戏中体验妈妈和孩子的亲情,教学设计是以树叶妈妈找孩子为线索,让幼儿跟着老师一起,为树叶妈妈找到不同颜色的树叶宝宝,整个教学活动中幼儿的兴趣还算不错,能积极回答老师的问题也能积极参与游戏。
但是由于我的导入太过平淡,问题缺乏启发性,这让小朋友们的热情减退了不少,在整个教学中,幼儿表现的机会也不多,除了游戏外大部分时间都是我在讲述,没有很好地动静结合,让幼儿充分参与其中,以至于课堂里幼儿自主表现的机会就少了很多,教学效果也没有预想的好了。
经过这次教学活动,我也增长了不少知识,该如何调动幼儿的学习兴趣,该从哪方面着手教学设计都是非常重要的,还有教师的情绪情感都是上好一节课的关键,教师能否将感情投入到教学中直接关系到幼儿学习兴趣的高低,教师若能声情并茂地上课,幼儿也会投入很多,在教师的情绪情感方面我也表现得不够,很多时候语气太过平淡,不够放开,也无法更好地带动幼儿参与其中。
能从这次活动中发现这些问题,我非常感谢指导我的老师,这让我认识到自己在教学中存在的问题,让我从问题中慢慢进步,我想在以后的教学中我会更加注意活动中的细节,关注每一个孩子,正确地引导每一个孩子,让活动变得生动有趣,我也会努力再努力地提升自己的教学水平,争取更上一层楼!

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